¿Como se clasifican las plantas ?

Clasificación de las plantas de cultivo

Importancia de clasificar las plantas de cualquier cultivo:

-Familiarizarse con los cultivos.
-Comprender el requisito de suelo y agua de diferentes cultivos.
-Conocer la adaptabilidad de los cultivos.
-Conocer el hábito creciente de los cultivos.
-Comprender el requerimiento climático de diferentes cultivos.
-Conocer el producto económico de la planta de cultivo y su uso.
-Conocer la temporada de crecimiento del cultivo.
-En general, conocer la condición real requerida para el cultivo de la planta.

Clasificación basada en el clima :

Tropical: los cultivos crecen bien en clima cálido y semi cálido. Por ejemplo, arroz, caña de azúcar, maíz, etc.
Templado: los cultivos crecen bien en climas fríos. Por ejemplo, trigo, avena, gramo, papa, etc.

Clasificación según temporada de crecimiento :

– Lluvias / Monzones: los cultivos se cultivan en los meses del monzón de junio a octubre-noviembre. Requieren un clima cálido y húmedo en el período principal de crecimiento del cultivo, también requirieron una corta duración del día para la floración. Ej. Algodón, Arroz, Jowar, Bajara.
-Cultivos de la temporada de invierno / frío: requieren que la temporada de invierno crezca bien de octubre a marzo. Los cultivos crecen bien en clima frío y seco. Requerir un largo día para la floración. Por ejemplo, trigo, gramo, girasol, etc.
Cultivos de verano : cultivos que se cultivan en el mes de verano de marzo a junio. Requiere clima cálido para el período de mayor crecimiento y mayor longitud para la floración. Ej. Cacahuetes, Sandía, Calabazas, Calabazas.

Uso / clasificación agronómica :

-Cultivos de granos: pueden ser cereales, ya que los cereales de mijo son los pastos cultivados por sus granos comestibles de almidón. El grano más grande usado como alimento básico es el de los cereales. Por ejemplo, el arroz, el trigo, el maíz, la cebada y el milo son los cereales de grano pequeño que tienen una importancia menor como alimento. Por ejemplo, Bajara.
Cultivos de leguminosas / leguminosas: semillas de leguminosas de plantas utilizadas como alimento. Al dividirse produjeron dal que es rico en proteínas. Por ejemplo, gramo verde, gramo negro, soja, guisante, caupí, etc.
Cultivos de semillas oleaginosas: las semillas de cultivos son ricas en ácidos grasos, se utilizan para extraer aceite vegetal para cumplir con varios requisitos. Por ejemplo, cacahuete, mostaza, girasol, sésamo, linaza, etc.
Cultivo de forraje:Se refiere a materia vegetativa fresca como se conserva utilizada como alimento para animales. Cultivos cultivados y utilizados para la pesca, heno, ensilaje. Ex sorgo, pasto elefante, guinea, berseem y otros pulso bajara, etc.
Cultivos de fibra: corona para el rendimiento de la fibra. La fibra se puede obtener de la semilla. Ej. Algodón, vapor, yute, mesta, cáñamo solar, lino.
Cultivos de raíces: las raíces son el producto económico del cultivo de raíces. Por ejemplo, dulce, papa, remolacha azucarera, zanahoria, nabo, etc.
Cultivo de tubérculo : cultivo cuya porción comestible no es una raíz sino un tallo subterráneo corto y engrosado. Ej. Papa, elefante, ñame.
Cultivos de azúcar: los dos cultivos importantes son la caña de azúcar y la remolacha cultivada para la producción de azúcar.
Cultivos de almidón: cultivados para la producción de almidón. Por ejemplo, tapioca, papa, camote.
Cultivo de heces: utilizado para la preparación de medicamentos. Por ejemplo, tabaco, menta, piretro.
Especias y condimentos / cultivos de especias: las plantas de cultivo, como sus productos, se utilizan para dar sabor al sabor y, en ocasiones, colorear los alimentos frescos conservados. Por ejemplo, el jengibre, el ajo, el chile, el comino, el cilantro, el cardamomo, la pimienta, la cúrcuma, etc.
Cultivos de hortalizas: pueden ser frondosos como las verduras con sabor a fruta. Por ejemplo, Palak, mentha, Brinjal, tomate.
Cultivo de abono verde: se cultiva y se incorpora al suelo para aumentar la fertilidad del suelo. Ej. Cáñamo sol.
Cultivos medicinales y aromáticos:Las plantas medicinales incluyen cinchona, isabgoli, adormidera, sen, belladonna, rauwolfra, iycorice y plantas aromáticas como la hierba de limón, citronela, palmorsa, menta japonesa, menta, geranicem rosa, jazmín, henna, etc.

Clasificación basada en la vida de los cultivos / duración de los cultivos:

Cultivos estacionales: un cultivo completa su ciclo de vida en una temporada: Karin, Rabi. verano. Por ejemplo, arroz, Jowar, trigo, etc.
Dos cultivos estacionales: los cultivos completan su vida en dos estaciones. Ej. Algodón, cúrcuma, jengibre.
Cultivos anuales: los cultivos requieren un año completo para completar su vida en ciclo. Ej. Caña de azúcar.
Cultivos bienales: ¿ qué crece en un año y florece, fructifica y perece el próximo año? Por ejemplo, plátano, papaya.
Cultivos perennes: los cultivos viven durante varios años. Ej. Cultivos frutales, mango, guayaba etc.

Clasificación basada en el método cultural / agua riego.

Alimentado por la lluvia: los cultivos crecen solo sobre el agua de lluvia. Por ejemplo, sorgo, etc.
Cultivos irrigados: los cultivos crecen con la ayuda del agua de riego. Ej. Chile, caña de azúcar, plátano, papaya, etc.

Clasificación basada en el sistema radicular:

Sistema de raíces del grifo: la raíz principal se adentra en el suelo. Por ejemplo, uva, algodón, etc.
Adventicia / Fibra enraizada: Los cultivos cuyas raíces son fibrosas poco profundas y se extienden al suelo. Por ejemplo, cultivos de cereales, trigo, arroz, etc.

Clasificación basada en la importancia económica:

Cultivo comercial: Cultivado para ganar dinero. Ej. Caña de azúcar, algodón.
Cultivos alimentarios: cultivados para cultivar cereales para la población y forrajes para el ganado. Por ejemplo, sorgo, trigo, arroz, etc.

Clasificación basada en el número de cotiledones :

Monocotiledóneas: tener un cotiledón en la semilla. Por ejemplo, todos los cereales y milo.
Dicotiledóneas: cultivos que tienen dos cotiledones en la semilla. Por ejemplo, todas las legumbres.

Clasificación basada en la fotosíntesis ‘(Reducción de CO2 / Reacción oscura):

Plantas C3: la respiración fotográfica es alta en estas plantas Las plantas C3 tienen una menor eficiencia en el uso del agua. El producto inicial de la asimilación de C en los tres compuestos ‘C’. La enzima involucrada en la carboxilación primaria es la ribulosa 1, la biofosfato de carboxilo. Ej. Arroz, soja, trigo, cebada, algodones, papa.
Plantas C4:El producto principal de la fijación de C es cuatro compuestos de carbono que pueden ser ácido de malicia o ácido acerbico. Las enzimas responsables de la carboxilación son fosfenol, ácido pirúvico, carboxilosa, que tiene una alta afinidad por el CO2 y es capaz de asimilar eventos de CO2 a una concentración más baja; la fotorrespiración es despreciable. Las tasas de fotosíntesis son más altas en C4 que en las plantas C3 para la misma cantidad de apertura estomática. Se dice que son resistentes a la sequía y que pueden crecer mejor incluso bajo estrés hídrico. Las plantas C4 traducen los fotosintatos rápidamente. Por ejemplo, sorgo, maíz, néctar de hierba, sésamo, etc.
Plantas de levas :(Plantas del metabolismo ácido de Cassulacean) los estomas se abren por la noche y una gran cantidad de CO2 se fija como un ácido de malicia que se almacena en las vacuolas. Durante el día los estomas están cerrados. No hay posibilidad de entrada de CO2. El CO2 almacenado como ácido de malicia se descompone y se libera como CO2. En estas plantas hay una transpiración despreciable. C4 y la planta de levas tienen una alta eficiencia de uso del agua. Estos son altamente resistentes a la sequía. Ej. Piña, sisal y agave.

Clasificación basada en la duración del fotoperíodo requerida para la iniciación floral:

La mayoría de las plantas están influenciadas por la duración relativa del día y la noche, especialmente para la iniciación floral, el efecto en la planta se conoce como fotoperiodismo, dependiendo de la duración del fotoperíodo requerido para la ignición floral, las plantas se clasifican en:

Plantas de día corto: Flor La iniciación toma placa cuando los días son cortos menos de diez horas. Por ejemplo, arroz, gramo verde, gramo negro, etc.
Plantas de día largo: los días largos requieren más de diez horas para la ignición floral. Ej. Trigo, Cebada,
Plantas de día neutro :El fotoperíodo no tiene mucha influencia para el cambio de fase de estas plantas. Ej. Algodón, girasol. La tasa de inicio de la floración depende de qué tan corto o largo sea el fotoperíodo. Más cortos los días, inicio más rápido de la floración en días cortos de plantas. Más largos los días más rápidos son el inicio de la floración en las plantas de largos días.